为改善教师的课堂教学方式，提升师生的创新思维能力，学校于11月21日在3E-105开展了创新创业设计思维线下体验课。课程以创新创业思维与课程实战演练为主要内容，邀请到斯坦福教育与中心专家、技术与教学副主任Jeremy Sabol和硅谷创新部落创始人兼CEO艾欣主讲。来自各学院的师生代表参加了本次体验课。
Jeremy Sabol首先为大家介绍了设计思维的概念与发展。艾欣博士紧接着从“为什么运用设计思维”“怎么运用设计思维”“设计思维引入大学”等问题进一步延伸教学内容。她提到，在科技日益发达的今天，设计思维不仅对于创新创业的人很重要，对老师教学及学生汲取知识也很重要。设计思维应进入我们的课堂，成为我们的通识课程。她还向大家分享了学习三原则，即空杯心态、铃声规则、一个声音和多个声音。
分享会现场（一）
分享会现场（二）
当被问到“创意从何而来” ，学员们纷纷开始“头脑风暴”，提出创意从“从头脑来”“从懒人来”“从梦中来”“从限制来”……在体验课程中，师生们尽情交流，碰撞思维，迸发出许多创新思想的火花。艾欣博士还分享了创新设计五步法，即：“共情—界定需求—生成想法—产品原型—测试”并让大家现场进行实践。她鼓励师生们跳出思维定式，从身边的一切事物展开讨论与设计。
据悉，我校与斯坦福大学的斯坦福专业发展中心合作，共同建设“西华大学斯坦福创新创业课程实验中心”，正式将设计思维这种创造性的课程和培养方式引进学校，带来原汁原味的斯坦福设计思维课程，将通过一系列线上线下的学习与讲座，激发师生创新灵感，助力学校创新创业教育事业蓬勃发展。
学员合影
